Deux opéras, deux écoles, deux quatuors

Le Quatuor Debussy, toujours à la recherche de projets visant à démocratiser la musique auprès du jeune public, a lancé deux parcours pédagogiques et culturels au cours de l’année scolaire 2018-2019. Après plusieurs temps d’échanges, de rencontres et de discussions, ces “deux projets en un” ont été menés à la fois avec des élèves (en classes de CE1 et CE2) de l’école Aveyron mais aussi avec ceux de l’école Aristide Briand, le tout sur deux opéras contemporains différents ! Ce n’est pas tout : afin de prolonger cette transmission, les musiciens ont par ailleurs intégré dans ce parcours le Quatuor Bergen, alors élève du Quatuor Debussy durant cette saison. D’une part, l’école Aveyron (Lyon 1er) a travaillé, accompagnée par le Quatuor Debussy, l’opéra Myla et l’arbre bateau d’Isabelle Aboulker. D’autre part, l’école Aristide Briand (Lyon 7e) a travaillé sur l’opéra Docteur Jekyll et Mister Haydn de Claude-Henri Joubert, accompagnée quant à elle par le Quatuor Bergen. Ces deux projets ont fait naître un évènement unique pour une restitution sur la scène du Théâtre de la Croix-Rousse à Lyon.

Fruit d’un parcours mené sur la durée, ces projets ont permis de nombreuses ouvertures à ces élèves. Ils ont pu bénéficier d’un suivi pédagogique de nombreux intervenants extérieurs pour ce projet pluridisciplinaire ; notamment en musique pour le travail du chant, mais aussi par le théâtre pour un travail sur la mise en espace. Ces rencontres avec des professionnels ont permis aux élèves de découvrir différents métiers du spectacle vivant. Un concert pédagogique a aussi été organisé en parallèle pour leurs faire découvrir le monde de la musique de chambre et plus particulièrement celui du quatuor à cordes.

Le concert de restitution, regroupant plus de 120 enfants sur la scène du Théâtre de la Croix-Rousse autour de deux opéras contemporains, a marqué l’aboutissement d’un projet fédérateur, riche de sens pour les élèves comme pour les enseignants.

(Crédits photo Coline Delreux)